Initiative title: Il linguaggio della ricerca
Initiative title (in English): The special language of research
Country: Italy
Initiative title (in English): The special language of research
Country: Italy
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- General information
- Author / Contact
- Thematic and Methodology
- Organisation of the initiative
- Results
- Documentation
Beneficiaries of the initiative:
Pupils and school levels involved:
Educational personnel:
Frequency of the initiative: Activity fully integrated in the academic term
Number of people directly concerned by the initiative: More than 100 people
Summary: La peculiarità del progetto risiede nel trasformare gli studenti in divulgatori scientifici, in italiano ed inglese, di argomenti attinenti ricerche “vive”, svolte da esperti del CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) di Bologna. I giovani, opportunamente stimolati da tematiche attuali raccontate in maniera accattivante, sanno cogliere l’emozione data dalla creazione di lavori che “comunicano” la loro esperienza accanto ai ricercatori, con tutta la freschezza e l’originalità’ tipica della loro età.
I ricercatori tengono lezioni scientifiche in classe ed esercitazioni presso i laboratori del CNR; le lezioni di tecniche della divulgazione scientifica sono tenute da esperti in metodologie del linguaggio e da giornalisti, da quest’anno per questa fondamentale componente del progetto ci avvaliamo della collaborazione del Rotary International – Gruppo Felsineo.
L’entusiasmo e la capacità innovativa e professionale degli insegnanti sono stati, nei cinque anni di attività finora trascorsi, la chiave fondamentale per il successo del progetto. Il progetto, nato nel 2004 da un’idea di Carla Ferreri, e' destinato agli studenti delle scuole secondarie di ogni tipologia.
Il gruppo di lavoro e' al momento composto da tredici ricercatori del CNR (Istituti ISAC, ISMAR ed ISOF) esperti in materie che vanno dalla chimica alla biochimica, alla fisica, alla matematica, all'informatica ed a molte tematiche correlate alle scienze della terra (l'inquinamento ambientale e radioattivo, i problemi legati ai cambiamenti climatici, l’energia), il progetto e' attualmente coordinato e gestito da Mila D'Angelantonio.
Lo svolgimento de “il linguaggio della ricerca” comprende tutto l’anno scolastico: in autunno si raccolgono le adesioni degli insegnanti e ci si confronta con essi fornendo loro materiale informativo, durante l’anno scolastico invece si tengono le lezioni ed alla fine di giugno si valutano i lavori divulgativi ricevuti dagli studenti. Una commissione mista di ricercatori ed esperti in comunicazione sceglie i prodotti da premiare: quelli più aderenti alle aspettative del progetto (bilinguismo, creatività, correttezza dei contenuti scientifici e componente divulgativa).
Ad ottobre si tiene un Convegno annuale con la premiazione dei lavori migliori ed una mostra/proiezione di tutti quelli ritenuti ugualmente validi, alla presenza di autorità cittadine, del mondo della scuola e realtà del territorio che possono aver contribuito alla realizzazione del progetto e del Convegno.
ENGLISH SUMMARY
The aim of this project is to improve the relationship between science and society by activating a new communciation channel between the school system and its related activities and that of scientific research carried out by the Bologna Research Area - CNR (National Centre of Research) and INAF (National AstroPhysics Institute).
Pupils and school levels involved:
- Vocational or technical secondary schools
- Further Education, Higher Education (post 16)
Educational personnel:
- Teachers
- Lab technicians
Frequency of the initiative: Activity fully integrated in the academic term
Number of people directly concerned by the initiative: More than 100 people
Summary: La peculiarità del progetto risiede nel trasformare gli studenti in divulgatori scientifici, in italiano ed inglese, di argomenti attinenti ricerche “vive”, svolte da esperti del CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche) di Bologna. I giovani, opportunamente stimolati da tematiche attuali raccontate in maniera accattivante, sanno cogliere l’emozione data dalla creazione di lavori che “comunicano” la loro esperienza accanto ai ricercatori, con tutta la freschezza e l’originalità’ tipica della loro età.
I ricercatori tengono lezioni scientifiche in classe ed esercitazioni presso i laboratori del CNR; le lezioni di tecniche della divulgazione scientifica sono tenute da esperti in metodologie del linguaggio e da giornalisti, da quest’anno per questa fondamentale componente del progetto ci avvaliamo della collaborazione del Rotary International – Gruppo Felsineo.
L’entusiasmo e la capacità innovativa e professionale degli insegnanti sono stati, nei cinque anni di attività finora trascorsi, la chiave fondamentale per il successo del progetto. Il progetto, nato nel 2004 da un’idea di Carla Ferreri, e' destinato agli studenti delle scuole secondarie di ogni tipologia.
Il gruppo di lavoro e' al momento composto da tredici ricercatori del CNR (Istituti ISAC, ISMAR ed ISOF) esperti in materie che vanno dalla chimica alla biochimica, alla fisica, alla matematica, all'informatica ed a molte tematiche correlate alle scienze della terra (l'inquinamento ambientale e radioattivo, i problemi legati ai cambiamenti climatici, l’energia), il progetto e' attualmente coordinato e gestito da Mila D'Angelantonio.
Lo svolgimento de “il linguaggio della ricerca” comprende tutto l’anno scolastico: in autunno si raccolgono le adesioni degli insegnanti e ci si confronta con essi fornendo loro materiale informativo, durante l’anno scolastico invece si tengono le lezioni ed alla fine di giugno si valutano i lavori divulgativi ricevuti dagli studenti. Una commissione mista di ricercatori ed esperti in comunicazione sceglie i prodotti da premiare: quelli più aderenti alle aspettative del progetto (bilinguismo, creatività, correttezza dei contenuti scientifici e componente divulgativa).
Ad ottobre si tiene un Convegno annuale con la premiazione dei lavori migliori ed una mostra/proiezione di tutti quelli ritenuti ugualmente validi, alla presenza di autorità cittadine, del mondo della scuola e realtà del territorio che possono aver contribuito alla realizzazione del progetto e del Convegno.
ENGLISH SUMMARY
The aim of this project is to improve the relationship between science and society by activating a new communciation channel between the school system and its related activities and that of scientific research carried out by the Bologna Research Area - CNR (National Centre of Research) and INAF (National AstroPhysics Institute).
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